One Championship

ေက်ာင္းေနရြယ္ကေလးမ်ား ဘယ္ေရာက္သြားၾကသလဲ

.

ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ ပုဇြန္ေတာင္ေခ်ာင္း စက္ဆန္း ကမ္းနားတြင္ ေက်ာက္သယ္ေနေသာ ကေလးမ်ားအားေတြ႕႔ရစဥ္။ ဓာတ္ပံု-မဇၥ်ိမ

မနက္ခင္းတုန္းက လမ္း ၅၀ ထိပ္က လဘက္ရည္ဆိုင္တစ္ဆိုင္ေရွ႕မွာ အားျပတ္ၿပီး မူးလဲသြားတဲ့ လဘက္ရည္ဆိုင္ အလုပ္သမား လူငယ္ေလးတစ္ဦးကို လဘက္ရည္ထုိင္ေသာက္သူေတြက ၀ိုင္းၿပီး ျပဳစုေပးေနတာ ေတြ႕ခဲ့ရပါတယ္။ ဆိုင္ရွင္လုပ္သူက သူ႔ဂုဏ္သိကၡာ ထိခိုက္ေအာင္လုပ္တယ္ဆိုတဲ့ မ်က္ႏွာေပးမ်ိဳးနဲ႔ အေရးပါတဲ့ ကိစၥမဟုတ္ဘူးဆိုတဲ့ ဟန္မ်ိဳးနဲ႔ အဲဒီ အလုပ္သမားေလးကို ဆုိင္ေနာက္ေဖးတြဲေခၚသြားဖို႔ တျခားဆိုင္အလုပ္သမားေတြကို ေအာ္ေျပာပါတယ္။

အားျပတ္ၿပီး မူးေမ့လဲက်သြားတဲ့ အလုပ္သမားေလးဟာ အသက္ ၁၃ ႏွစ္ခန္႔ပဲရွိပါေသးးတယ္။ သူ႔ပံုပန္းသ႑ာန္က အလုပ္ပင္ပမ္းၿပီး အိပ္ေရးမ၀တဲ့မ်က္ႏွာက ထင္ရွားလွပါတယ္။

ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ႀကီးမွာ သူလို အရြယ္မေရာက္ေသးတဲ့ ကေလးငယ္ေတြ အေရအတြက္အားျဖင့္ ဘယ္ေလာက္အထိ လမ္းေဘးအလုပ္ခြင္ေတြထဲ ေရာက္ေနၾကရသလဲ။ မၾကာခင္ကမွ ထုတ္ျပန္တဲ့ အစိုးရထုတ္ျပန္ခ်က္တစ္ခုမွာေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔တိုင္းျပည္မွာ ေက်ာင္းမတက္ႏိုင္တဲ့ စာသင္ခန္းမ်ားဆီ ေရာက္မလာတဲ့ လူငယ္ဦးေရဟာ ၄ သန္းအထိ ရွိတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ ဒီစားရင္းထဲက စာသင္ခန္းေတြဆီ ေရာက္မလာႏိုင္တဲ့ ကေလးငယ္ေတြထဲမွာ အဲဒီ လမ္း ၅၀ ထိပ္ လဘက္ရည္ဆိုင္က ကေလးငယ္ေလးေကာ အပါအ၀င္ ဟုတ္ပါရဲ႕လား။ အဲဒီ ထုတ္ျပန္ခ်က္အေပၚ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ဘယ္ေလာက္အထိ အားထားယံုၾကည္ႏိုင္မလဲ။

မည္သို႔ပင္ျဖစ္ေစ အဲဒီ စာသင္ခန္းေတြဆီေရာက္မလာႏိုင္တဲ့ ကေလးငယ္ေတြဟာ စာသင္ခန္းဆီ မေရာက္လာႏိုင္ေပမယ့္ တေနရာရာကိုေတာ့ ေရာက္သြားၾကမွာ ေသခ်ာပါတယ္။ ပိုၿပီးေသခ်ာတာက စာသင္ခန္းေတြဆီ ေရာက္မလာႏိုင္ၾကတဲ့ လူငယ္ေလးေတြရဲ႕ ၉၉ ရာခိုင္ႏႈန္းဟာ ေက်ာင္းေနဖို႔အတြက္ စီးပြားေရးအခက္အခဲေၾကာင့္သာလ်င္ ေက်ာင္းေနစရိတ္မတတ္ႏိုင္ၾကလို႔သာလ်င္ စာသင္ခန္းေတြဆီ မေရာက္လာႏိုင္ခဲ့တာျဖစ္တယ္ဆိုတာ တြက္ၾကည့္လို႔ရပါတယ္။

ဒီေတာ့ကာ စီးပြားေရးအခက္အခဲေၾကာင့္ ျဖစ္တယ္ဆိုရင္ လုပ္ငန္းခြင္အသီးသီးထဲ ေရာက္သြားၾကမွာ ေသခ်ာျပန္ပါတယ္။ ဒီလိုစဥ္းစားတဲ့အခါ အသက္အရြယ္အားျဖင့္ မျပည့္ေသးတဲ့ ကေလးေတြျဖစ္တာေၾကာင့္ လုပ္ငန္းခြင္အတြင္းမွာ အဆင္မွေျပႏိုင္ၾကပါ့မလား။ အသက္ျပည့္ၿပီးသူ တျခားအလုပ္သမားေတြနဲ႔ လစာ၀င္ေငြ တန္းတူရႏို္င္ၾကပါ့မလား။ အလုပ္ခ်ိန္ မွန္မွန္နဲ႔ သင့္တင့္မွ်တတဲ့ အလုပ္ေတြ လုပ္ခြင့္မွ ရႏိုင္ၾကပါ့မလား။

ဒီကေန႔မနက္ လမ္း ၅၀ ထိပ္ လဘက္ရည္ဆိုင္က အလုပ္သမားလူငယ္ေလးရဲ႕အျဖစ္ကိုၾကည့္ရင္ အဲဒီအထက္ကေျပာခဲ့တဲ့အခ်က္ေတြနဲ႔ တစ္ခုမွ မတိုက္ဆိုင္ႏိုင္ဘူးဆိုတာ တြက္ၾကည့္လို႔ရပါတယ္။ တခ်ိဳ႕ကေလးေတြဟာ မနက္ ၂ နာရီေလာက္ကတည္းက အိပ္ရာက ထၾကရပါတယ္။ က်န္းမာေရးနဲ႔ မကိုက္ညီတဲ့ ေလးပင္နံေစာ္ညစ္ပတ္တဲ့အလုပ္ေတြ လုပ္ၾကရပါတယ္။ လုပ္ခလစာ နည္းပါးလြန္းပါတယ္။ တျခား လူမႈေရးဖိႏွိပ္မႈ ခြဲျခားဆက္ဆံမႈေတြလည္း ခံစားၾကရပါတယ္။

ဒီလို စာသင္ခန္းဆီမေရာက္လာပဲ က်ဘမ္းအလုပ္ေတြလုပ္ၿပီး ဘ၀၀မ္းေက်ာင္းရတဲ့လူငယ္ေတြဟာ ဘ၀ကို ဘယ္လို ထိန္းေက်ာင္းတိုးတက္ေအာင္ လုပ္ႏုိင္ၾကပါ့မလဲ။ ဒီအလုပ္ၾကမ္းအလုပ္ေတြကလြဲၿပီး တျခား နည္းလမ္းေတြဆီ တနည္းအားျဖင့္ လြယ္လြယ္ေလးနဲ႔ ၀င္ေငြတစံုတရာရွိတဲ့ တရားမ၀င္တဲ့ အလုပ္ေတြဆီကိုေရာ ေျခဦးလွည့္မသြားႏိုင္ဘူးလို႔ ဘယ္သူ အာမခံခ်က္ေပးႏိုင္မွာလဲ။ ပညာမသင္ရေတာ့ ပညာနဲ႔ယွဥ္ၿပီး စဥ္းစားတတ္တဲ့စြမ္းအားလည္း မဲ့ၾကရၿပီေပါ့။ ေနာက္ဆံုးေတာ့ သူတို႔အနာဂတ္လည္း မေရရာၾကေတာ့ဘူးေပါ့။ ဒီလို မဲေမွာင္တဲ့ လမ္းေပၚ ကယိမ္းကယိုင္ ေလွ်ာက္လာၾကရတဲ့ လူငယ္ေတြဟာ ဘ၀ကို ဘယ္လိုအဓိပၸါယ္ဖြင့္ၾကမလဲ။ လူေတြကို ဘယ္လို ရႈျမင္ၾကေတာ့မလဲ။ ေလာကႀကီးမွာ သူတို႔ရရွိထားတဲ့ ေနရာတေနရာဟာ ဘာမွ အဓိပၸါယ္မရွိဘူးလို႔မ်ား အဆိုးျမင္သြားၾကေလမလား။ အဲဒီအခါ လူေတြအေပၚ၊ ပတ္၀န္းက်င္အေပၚ၊ သူ႔ဘ၀အေပၚ အဆိုးျမင္တဲ့စိတ္နဲ႔ ရန္သူလို သေဘာထားလာၾကေတာ့မွာလား။ ဒီလိုေတြ စဥ္းစားတဲ့အခါ ဒီလိုလူငယ္ေတြနဲ႔ ဖြဲ႔စည္းတည္ရွိေနတဲ့ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းတစ္ခုဟာ အႏၱရယ္တစ္ခုကို ေမြးျမဴထားမိသလုိ ျဖစ္မေနေပဘူးလား။

လူငယ္ေတြ စာသင္ခန္းဆီေရာက္လာဖို႔ဆိုတာ သက္ဆိုင္ရာ တာ၀န္ရွိသူ အဖြဲ႔အစည္းအသီးသီးမွာ တာ၀န္ရွိပါတယ္။ တာ၀န္ရွိသလို တာ၀န္ယူၾကရမွာလဲ ျဖစ္ပါတယ္။ အရွင္းလင္းဆံုးနဲ႔ အတိအက် ေျပာရမယ္ဆိုရင္ တုိင္းျပည္တာ၀န္ယူထားၾကသူေတြ အားလံုးမွာ အဓိက တာ၀န္ရွိပါတယ္။ အဓိက တာ၀န္ယူၾကရမွာျဖစ္ပါတယ္။ က်န္တဲ့ မိဘေတြ၊ ပတ္၀န္းက်င္ေတြဆိုတာက ဒုတိယ တာ၀န္ရွိသူေတြျဖစ္ပါတယ္။

ဒါေၾကာင့္မို႔ စာသင္ခန္းဆီမေရာက္လာဘဲ ေလလြင့္သြားၾကရသူ၊ လုပ္ငန္းခြင္ေတြထဲ ၀င္သြားၾကရသူ လူငယ္မ်ားအတြက္ လူငယ္ပညာေပးစခန္းတစ္ခုႏွစ္ခု ဖြင့္ထားၿပီးေျဖရွင္းတဲ့ နည္းေလာက္နဲ႔ ဘယ္နည္းနဲ႔မွ မကာမိႏိုင္ဘူးဆိုတာတင္ျပရင္း ဒီျပႆနာ ဒီလူမႈအနာအဆာတစ္ခုကို အျမန္ဆံုး အေလးအနက္ထား ေျဖရွင္းၾကဖို႔လိုအပ္ေၾကာင္း တင္ျပလိုက္ပါတယ္။

Tags: